调查中学生网瘾的成因,如何充分利用网络资源为学习和自身素质提高服务

问题描述：

调查中学生网瘾的成因,如何充分利用网络资源为学习和自身素质提高服务。

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问题解答：

十七的吧
同胞呀！助你一臂之力！

上网成瘾的原因

网瘾的成因是多方面的，但就教育失误而言，就包括家庭、学校、社会的因素。

1、精神空虚
孩子沉迷于网络，最伤心的是父母。但许多家长并不知道，孩子的行为到了这种地步，其中许多原因是家长造成的。大多数家长平时忙于工作，对孩子的照顾只是满足于“吃饱了，喝足了，穿暖了，兜里有点零花钱”，不知道孩子最近的烦恼是什么，和同学有没有矛盾，孩子在父母那里寻求不到这种爱，于是就到网上寻找，他们会用化名和网友聊天、骂人、畅所欲言。

2、性格不良
除了家庭因素导致精神空虚外，孩子不良的性格也是容易成瘾的重要原因。
据观察发现，容易上网成瘾的孩子大多有不良的性格特征，如性格孤独、内向，不愿意与人交往，当心里有了矛盾、苦恼自己无法排解时，他们便去上网发泄，因为他们发现，网络是一个很好的倾诉对象：键盘就操纵在自己手上，想看什么就看什么，想说什么就和网友聊什么。很快，他就会迷上网络。

3、环境影响
在信息技术日益发展的今天，网络已不再是陌生的名词，小至刚入学的娃娃，大到已退休的老人，对电脑都能驾轻就熟。各处的网吧也随处可见，网上的东西良莠不齐，网吧经营者本着赢利的目的，为那些还没有完全具备辨别是非能力的未成年孩子大开方便之门，这样很容易让这些孩子在眼花缭乱的虚拟世界中迷失自己。

4、学习的压力
在应试教育的指挥下，中国的孩子们在巨大的压力下丧失了求知的欲望，机械地死读书，很容易产生厌学情绪，进而逃课，上网吧，沉迷网络。有的同学讲：“天天分数，天天学习压力，感觉太累了。”

网络不是说网瘾/
这是中学生的自控能力上的欠缺/
对网络不够了解/
沉迷网络那只是为了/消解忧愁排除烦劳
得到现实中/根本没有办法得到的放纵与解脱/
对于提高素质。家长老师可以对中学生不要那么高的要求吗。现在虽然减压了但是家长老师真的和学生沟通过吗/
这是有很大的传统教育大趋势根本没减压
让中学生多了解计算机/多接触/
老师家长才是帮助中学生提高素质的关键因素；